Les Lutins de la Meinau

Une micro-crèche à Strasbourg

Informations

L’équipe « Les Lutins de la Meinau »

L’équipe « Les Lutins de la Meinau »

La micro-crèche Les Lutins de la Meinau s’appuie sur une équipe de professionnelles qualifiées et engagées, mobilisées au quotidien pour garantir un accueil sécurisé, bienveillant et conforme aux exigences réglementaires du secteur de la petite enfance. Chaque membre de l’équipe contribue, par ses compétences et sa posture professionnelle, à la mise en œuvre du projet pédagogique de la structure.

Romane – Référente de l’équipe

Romane – Référente de l’équipe

Diplômée du CAP AEPE et référente de la structure, Romane assure la coordination quotidienne de l’équipe et veille à la cohérence des pratiques professionnelles. Ses pratiques éducatives s'appuient rigoureusement sur la motricité libre, l’éducation positive, et la communication non violente qu’elle met en œuvre avec rigueur et constance.


Son rôle inclut également l’accompagnement parental, la supervision des projets pédagogiques et la garantie d’un cadre sécurisant et structuré pour les enfants.

Fatou – Accompagnante Petite Enfance

Fatou – Accompagnante Petite Enfance

Maman d’un petit garçon, elle met naturellement son sens du soin, son empathie et sa grande disponibilité au service des enfants.


Elle crée un lien immédiat, chaleureux et sécurisant : un regard qui comprend, une voix qui enveloppe, un sourire qui met en confiance. Les enfants se tournent spontanément vers elle, et les parents sentent qu’ils peuvent compter sur sa présence attentive.


Fatou veille à ce que chaque enfant se sente valorisé, entouré d’affection et accueilli tel qu’il est. Avec elle, la crèche devient un lieu où l’on se sent bien, tout simplement.

Lamia – Accompagnante Petite Enfance

Lamia – Accompagnante Petite Enfance

Lamia contribue au bon fonctionnement de la structure par son sérieux, sa disponibilité et sa capacité d’adaptation. Elle accompagne les enfants dans le respect de leurs besoins individuels et participe activement à la mise en œuvre des activités d’éveil.


Soucieuse de faire évoluer ses pratiques, elle s’inscrit dans une démarche continue de réflexion professionnelle. Son intérêt pour la lecture et le langage constitue un atout pour le développement de l’imaginaire et des compétences langagières des enfants.

Culture, rencontres et éveil sensoriel

Culture, rencontres et éveil sensoriel

Les sorties hebdomadaires ou bimensuelles à la bibliothèque et à la ludothèque permettent aux enfants de 0 à 3 ans de découvrir des espaces culturels adaptés à leur âge.


  • Éveil ludique et culturel :
  • Bibliothèque : découverte d’albums, comptines, temps de lecture animés, familiarisation avec le livre comme objet culturel.
  • Ludothèque : exploration de jeux variés, manipulation, coopération, développement de l’imaginaire et de la motricité fine.


  • Éveil sensoriel : Le Jardin des Saveurs est un espace d’exploration sensorielle où les enfants développent leurs sens et éveillent leur curiosité.


  • Partenariat intergénérationnel avec un EHPAD : Le partenariat avec un EHPAD voisin permet d’organiser des rencontres régulières entre les enfants et les résidents. Ces projets intergénérationnels sont reconnus pour leurs bienfaits réciproques :
  • Pour les enfants : ouverture à la différence, développement de l’empathie, enrichissement social.
  • Pour les résidents : sentiment d’utilité, stimulation cognitive, rupture de l’isolement.